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通比牛牛:通过教育扶贫激发了贫困人口的内在动力使他们的大脑和口袋变得富有

时间:2020/5/8 21:41:39  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:义务教育保障是“两个不愁三个保障”的重要标志,教育扶贫在脱贫攻坚中起着支撑作用。为打赢脱贫攻坚战,中央和地方要着力解决贫困地区教育薄弱问题,努力做到人人受教育、人人有技能、人人有希望、人人有帮扶。通过教育扶贫,越来越多的贫困学生完成了学业,贫困群体获得了新的技能,贫困家庭的命运得...
义务教育保障是“两个不愁三个保障”的重要标志,教育扶贫在脱贫攻坚中起着支撑作用。为打赢脱贫攻坚战,中央和地方要着力解决贫困地区教育薄弱问题,努力做到人人受教育、人人有技能、人人有希望、人人有帮扶。通过教育扶贫,越来越多的贫困学生完成了学业,贫困群体获得了新的技能,贫困家庭的命运得到了改变
弥补教育上的薄弱环节,在上学的路上“少一个”
在旧村,孩子们每天要走两个小时的山路去上学。在贵州省紫云苗族布依族自治县城东搬迁小区,罗耀梅指着县城对面的第六小学理论,“你看,学校就在小区门口,走几分钟就到了。”
最美的风景是学校,最好的设备在校园。近年来,国家采取了一系列联合行动,加快解决贫困地区的教育短缺问题。学校有图书馆,教室也在使用新设备。
义务教育“少一个”。“控制辍学继续学习是一件很难的事。”四川省通江县副县长万学成表示,去年9月,阜阳中学发现14岁的小曲小学毕业后就完全不知道自己的学校情况。经过核实,他在暑假期间在父母的工地受伤,辍学了。
郑州大学已提前向16131名贫困家庭学生提供了超过2600万元的国家资助。疫情防控期间,学校停课不停课。为了减轻贫困学生上网的负担,学校还向2100多名贫困学生发放了免费的流量套餐。
数据是最有说服力的。去年年底,义务教育的辍学的学生人数在832年贫困县从290000年初的分类帐下降到23000年,来自贫困家庭的学生人数和户口已经从150000年到66000年下降。中国建立了从学前教育到高等教育的全方位资助政策体系。

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